달팽이 신입조합원을 위한

운  영  안  내

2014

수원 공동육아 협동조합 달팽이 어린이집

목 차

1.  달팽이는 어떤 곳인가요

2.  공동육아는요

3.  궁금한 말말말

4.  아이들의 하루 생활

5.  처음 등원하는 아이를 위한 적응 프로그램

6.  처음 등원할 때 준비하세요

7.  보육료 안내

8.  아마활동

9.  청소아마 안내

10.  조합운영은 어떻게

11.  꼭 알아야할 사항

12.  우리의 약속들

13.  아마5계명

1.  달팽이는 어떤 곳인가요

2000.  8.	수원지역 첫 번째 준비모임

- 8가구가 처음으로 만나서 수원에 공동육아를 만들기로 결의

11.	수원공동육아협동조합 출범

- 11가구가 가입원서를 제출

2000  12.	서수원 조합과의 분리 후 조합의 재정비

2001.  2-3.	교사 면접과 채용. 광교산내에 터전마련

4.	첫 등원 7명의 아이와 4명의 교사 (하광교동)

2003. 2.	제 1회 졸업식 (강희찬,김상민: 2명/ 총2명)

달팽이와 함께 했던 친구들 : 박차돌,최태영,이영훈&영진,박채원,이새나, 최홍익

달팽이와 함께 했던 교사 : 스마일

8.	2003년 하반기 정기총회를 통해 터전이전과 매입을 결의

8-11.	4차에 걸친 임시총회 및	수원시내 전 지역 대상 터전후보지 물색작업을 통해

파장동 현 터전 매입결정

2004. 1.	터전 이전 및 시설공사

재 개원 준비 및 개원 잔치

2.	파장동 현 터전으로 이사 후 첫 등원 (5명의 교사와 16명의 아이들)

제2회 졸업식 (강민정,임현서,황민하,민시우: 4명/ 총6명)

달팽이와 함께 했던 친구들 : 조수정,전시원,이주환,송지연,박남형

10.	공공교 국제 심포지움

11.	어린이집 설명회 및 입동고사(경로당, 터전)

방과후 잠정해산

2005  2.	제 3회 졸업식 (조항원,손주완: 2명 / 총8명)

달팽이와 함께 했던 교사 : 옹달샘

12.	부모협동보육시설전환 완료(24일)

2006. 2.	제 4회 졸업식 (박성민,강지수,고서연,민경윤,김정수,홍은지: 6명 / 총14명)

달팽이와 함께 했던 교사들 : 파도, 봄바람

방과후 재 개원

4.	개원 5주년 기념 체육대회

9.	터전 매각 진행 완료

2007.  2.	제 5회 졸업식(장은결,조항진,봉준형,박상규,최다영,정영우,박성현: 7명/총21명)

달팽이와 함께 했던 친구들 : 허은결,김세헌,이선민,윤서경,윤종혁,이소현

5.	평가인증특위구성(16일-특위장:눈사람)

10.	달팽이 제1회 작은 음악회

2008  2.	제 6회 졸업식

(이진성,한결,민혜림,정호준,윤현수,고해연, 정욱현,김나영,손주영: 9명 / 총30명)

달팽이와 함께 했던 교사들 : 토토로, 고양이

평가인증 통과

2009  2.	제 7회 졸업식 (김예겸,박상민,봉준호,장은솔,하정민: 5명 / 총35명)

달팽이와 함께 했던 친구들 : 류지우

4.	개원 8주년 잔치

6.	제6회 단오행사

12.	해 넘기기 잔치

2010.     2.	제 8회 졸업식(이진아,한수아,김병민,김다솜,차승호,전지용,권휘서: 7명/ 총42명)

달팽이와 함께 했던 친구들 : 유주안,남궁희원,이지환&은환&준환

달팽이와 함께 했던 교사들 : 보슬비, 물방울, 소금쟁이

4.	개원 9주년 잔치

6.	제7회 단오행사

달팽이와 함께 했던 맛단지 : 인절미

12.	해 넘기기 잔치 & 제3회 작은 음악회

달팽이와 함께 했던 교사 : 푸름이

2011.    2.	달팽이와 함께 했던 친구들 : 박승빈

4.	개원 10주년 기념 잔치 및 10주년 기념 소식지3호 발간

개원 10주년 잔치

5.	달팽이와 함께 했던 교사 : 밥풀꽃

8.	달팽이와 함께 했던 친구들 : 박진현,류선아,하민정,김유경,백성호&인호,김나경

9.	평가인증통과

12.	해 넘기기 잔치

2012.    1.	제 9회 졸업(김민재, 전가경, 황정아: 3명/ 총24명)

달팽이와 함께 했던 친구 : 오건우

달팽이와 함께 했던 교사들 : 진달래, 자몽

2013.   2.	제 10회 졸업(정윤수, 윤재원, 유승우 : 3명/ 총2 명)

달팽이와 함께 했던 친구 : 최준환, 이은환, 이준환, 윤지현

3.      2018년 연말까지 터전 전세계약 연장

6.	달팽이와 함께 했던 교사 : 봄시내

2014.   2.	달팽이 11회 졸업식 (노형준, 민소현, 박지윤, 정윤서, 이시우 : 5명 /총  명)

달팽이와 함께 했던 친구 : 김선재, 백종헌, 이단우, 임유주

♣ 달팽이 구성원 (2014년 03월 현재기준)

·

	교사	원아	아마
인원	6	22	20

방이름		아이	부모 (엄마/아빠)	교사
아람 (6,7세)	7세	김단희	실로폰/발가락	귀염둥이 (대표교사) 바람개비 꽃다발 보름달 장미 바구니 (영양교사)
		김예서	브로콜리/곰돌이
		박지인&시언	바다/상어
		현정요	쵸콜릿/비행기
		장성민	윙크/폴리
		이승엽	열매/가을
		장윤재	새둥지/파파스머프
		이성복	연두/펭귄
		김다은	안경쓴풍선/뭉치
	6세	송하율	인어공주/동까스
		박시온	개나리/반달곰
		이도유	은구슬/단무지
		신정희&동희	신데렐라/왕자
참실 (5세)		이성엽	연두/펭귄
		노민준	비누방울/방울꽃
		현정아	초콜릿/비행기
당찬(4세)		김리움	나뭇잎/닭다리
		천지훈	별밤/반디
		김도율	반짝돌/
		이소담	포도씨/

2. 공동육아는요

♣ 공동육아란?

공동육아는 말 그대로 ‘아이들을 함께 키우자’란 뜻입니다.  여기서 ‘함께’란 나뿐 아니라 이웃, 지역사회, 더 넓게는 국가가 우리 모두의 아이들을 함께 책임지고 키워보자는 뜻입니다. 즉 육아에 대한 어른들의 인식변화와 동시에, 육아를 통한 어른들의 생활변화 그리고 크게는 사회문화의 변화를 요구하는 것입니다. 특히 형제자매가 적은 요즘 현실에서 아이가 더불어 사는 삶이 아름답다는 것을 알고, 부모들도 더불어 살 수 있는 공동체적인 삶을 경험할 수 있는 공동육아는 ‘내 아이 바라보기’ 가 아니라 ‘세상과 더불어 살아가기’ 입니다.

공동육아의 주체는 아이, 부모, 선생님입니다.

내 아이만이 아니라 모든 아이들을 함께 키우는 마음으로 사랑해야 하며, 선생님은 조합이 고용한 고용인이 아니라 함께 아이를 키워가는 또 하나의 부모임을 기억합시다.

♣ 공동육아 교육과정

3. 궁금한 말말말

♣ 아마와 아마활동

아마란 아빠, 엄마의 줄임말입니다. 아마활동은 터전관리, 먹거리(도시락), 차량지원,교육 등 어린이집 운영 및 아이들 교육에 직접 참여하는 활동을 말합니다. 아마활동에는 청소아마, 시설아마, 도시락 아마, 먼 나들이, 가까운 공연장 등의 이동에 차량을 지원하는 차량아마, 교사를 대신하여 아이들 교육프로그램을 진행하는 일일아마, 그리고 소위원회 활동 등이 있습니다.

♣ 터전

공동육아에서는 어린이집이라는 말보다는 터전이라는 말을 사용합니다. 터전이란 우리 아이들의 실내 외 교육환경으로서의 어린이집과 그 부모들의 활동 공간이자, 아이를 포함한 가족의 나눔터로서 공동체적 육아를 실현해가는 구체적이고 상징적인 공간입니다.

♣ 마실

다른 조합원 집으로 놀러가는 것을 마실이라고 표현합니다. 마실은 총회, 방모임과는 달리 비공식적인 모임이고, 이런 이유 때문에 일정한 형식 없이 자연스럽게 이뤄지는 조합원들간의 만남입니다. 결속력이 높고 의사소통이 원활한 조합을 보면 대개 마실 문화가 잘 자리잡고 있답니다.

♣ 날적이

아이의 생활을 날마다 적는 작은 공책으로 ‘날마다 적는다’는 의미입니다. 날적이는 부모와 교사가 함께 아이의 생활을 지속적으로 써나가는 작은 공책입니다. 교사와 부모는 날적이를 쓰고 읽음으로써 아이를 보다 풍부하고 입체적으로 이해할 수 있습니다. 이 과정에서 아이와 관련된 문제를 신중하고 지속적으로 해결할 수 있지요. 날적이는 아이를 중심으로 교사와 부모가 주고받는 글이기에 교사-부모, 부모-아이, 아이-교사간의 대화를 이어주는 중요한 수단입니다. 또한 아이의 성장과정이 담겨 있기에 성장일기라고 할 수 있지요.

♣ 나들이

공동육아 아이들의 하루일과를 일반 어린이집과 비교해볼 때 가장 크게 차이가 나는 활동이 바로 “나들이”입니다. 공동육아에서는 매일 바깥으로 나가는 나들이를 “밥”으로 비유합니다. “밥”을 먹음으로써 에너지원을 공급받듯 나들이를 통해 자연체험과 놀이, 생활을 모두 경험할 수 있습니다. 나들이에는 매일 이뤄지는 일상적인 나들이와 다소 먼 거리까지 이동하는 먼나들이가 있습니다. 일상적인 나들이는 날씨가 아주 춥거나 덥지 않은 한, 그리고 비가 많이 오지 않는 한 매일 오전 10시부터 12시까지 18개월 이상의 모든 아이들이 함께 떠납니다. 주로 어린이집 가까이 있는 산이나 동네로 나가지요. 먼나들이는 한 달에 한 번 어린이집 전체가 한 장소로 점심을 준비해가서 하루종일 활동하는 것을 말합니다. 일상적 나들이보다 시간적인 여유를 갖고 계획하며 탐구활동이나 체험활동의 심화과정으로 진행됩니다.

♣ 들살이

1박 2일 일정으로 5세이상 아이들이 떠나는 특별한 나들이를 말합니다. 들살이는 계절이나 장소에 제한없이 이루어질 수 있는 적극적인 체험활동입니다. 보통 1년에 1회 들살이가 마련되지요, 들살이라는 이름에서 알 수 있듯이 자연적인 경험에 비중을 두고 진행됩니다. 상업화된 캠프 프로그램에 참여하기보다는 어린이집 전체 인원이 참여할 수 있는 적절한 곳에 가서, 숙식과 모든 활동을 교사들이 준비하고 진행합니다.

♣ 터전살이

터전살이는 주로 들살이에 대한 적응이나 경험을 위해 이루어집니다. 익숙한 환경인 터전에서 1박 2일로 진행되는 데 특히 어린 방의 경우 가족과 하루 떨어져 생활해보는 것만으로도 의미 있는 경험을 하게 됩니다.

♣ 모꼬지

모꼬지는 1년에 1회, 여름에 전체 모꼬지가 있고 엄마, 아빠 모꼬지가 각각 있습니다. 전체 모꼬지는 교사회, 아이, 아마들이 모두 참석하여 터전운영 및 생활전반에 대해 이야기 나누는 시간입니다. 엄마 모꼬지는 가능한 한 아이는 아빠가 돌보고 엄마들만 모꼬지를 갑니다. 아빠 모꼬지 또한 엄마 모꼬지와 마찬가지로 아빠들만 참석하는 자리입니다.

4. 아이들의 하루 생활

√  터전 운영은 오전 7시 30분 부터 오후 7시 30분까지 입니다.

√  아침등원이 오전 10시 이후로 늦어지거나, 등원하지 않는 날은 미리 전화로 상황을

알립니다.

√  오전간식은 오전 9시 20분까지 먹고 정리합니다.

√  오전간식을 원하시는 분은 9시까지 등원시켜 주세요.

√  오후 5시 이전에 아이를 데려가야 할 경우에는 터전에 전화하여 다른 아이들에게 큰 동요 없이 아이만 데려갈 수 있도록 합니다.

시 간	활 동	안내사항
07:30 ~ 09:00	등원 및 자유놀이	정적인 자유놀이로 하루를 열 수 있도록 합니다.
09:00 ~ 09:30	오전 간식	죽, 주먹밥, 국밥 등입니다.
09:30 ~ 10:00	아침 열기 및 방별 모둠, 나들이 준비	나들이는 큰 아이, 작은 아이가 짝손을 정해 함께 갑니다. 결석등의 사유가 있을 땐 반드시 터전에 알립니다.
10:00 ~ 12:00	나들이	지각의 경우에도 기다리지 않고 나들이 갑니다.
12:00 ~ 13:30	옷 벗고 손 씻기, 점심식사 양치질 자유놀이	여벌옷을 여러 벌 갖다놓고 자주 점검해주세요. 칫솔은 닳았으면 교사가 교체해 줍니다.
13:30 ~ 14:00	정리 및 낮잠 전 활동 (옛이야기, 그림책)	놀잇감 정리 후 취침 전, 음악 또는 옛 이야기를 듣습니다.
14:00 ~ 15:30	낮잠 및 휴식	이 시간에는 가능하면 전화를 삼갑니다. 일찍 데려가야 할 경우(17시 이전)엔 미리 터전에 알려줍니다.
15:30 ~ 16:20	일어나서 이불정리 및 옷 입기 오후간식, 자유놀이	하절기에는 2주에 한 번씩은 이불을 빨아 줍니다. 교사가 오후활동 준비를 합니다.
16:20 ~ 17:00	오후활동 (방별 및 통합 활동)	활동 시에는 활동에 지장 없도록 아이를 기다려줍니다.
17:00 ~ 19:30	자유놀이, 저녁닫기,하원 (놀이, 책읽기, 그림그리기)	하원을 하기 시작합니다. 아이를 데려갈 때는 놀던 놀잇감을 정리해주세요.

5. 처음 등원하는 아이를 위한 적응 프로그램

어린이집에 처음 오는 아이들은 낯선 환경에 접하기 때문에 심리적, 정서적인 어려움을 겪게 됩니다. 특히 아이가 처음 부모님과 떨어져서 새로운 환경에 놓여질 경우, 아이들은 많은 불안감을 갖게 됩니다. 부모가 떠나려고 할 때 아이는 울고 구르는 등 자기가 할 수 있는 가능한 방법으로 불안을 표현할 수 있습니다. 이러한 표현은 아이가 할 수 있는 당연한 행동입니다. 부모는 아이가 어린이집이라는 낯선 환경에 익숙해지고, 교사에 대해 신뢰감을 가질 수 있도록 어린이집 초기 생활을 각별히 도와주어야 합니다. 이를 위해 달팽이에서는 적응기간을 가지고 아이가 어린이집 생활에 편하게 적응할 수 있도록 초기적응 프로그램을 진행합니다.

- 2011년 달팽이 교사회

♣ 내용 및 방법

1단계 : 환경에 대한 친숙기

• 하루 2시간 정도 어린이집에 머무름. [짧게 머무름]

• 엄마와 함께 10시경에 등원하여 첫날은 실내놀이, 둘째 날은 나들이를 다녀온다

부모-아이 간의 상호작용이 주가 되며, 아이가 낯선 환경을 탐색하며 심리적 안정을 얻는 단계입니다. 아이가 2시간 정도 보육시설에 머무르며, 보호자가 이 기간 동안에 매일 아이와 함께 머물면서 교사의 안내에 따라 아이에게 어린이집 환경을 소개하여 줍니다. 아이로 하여금 자연스럽게 교사의 낯을 익히게 하는 단계입니다.

2단계 : 교사와의 친밀기

• 두 번째 2~3일간은 점심식사까지 해본다. [1시 하원]

이 단계에서 아이는 친숙한 보호자가 지켜보는 가운데, 낯을 익혀 둔 교사나 또래와 상호작용하고, 보다 친밀해집니다. 아이가 어린이집에 머무는 시간은 1단계보다 늘려 나갑니다. 아이가 어린이집에서의 일과리듬에 적응할 수 있도록 점심식사를 경험하게 하고, 적극적이고 활동적인 즐거움을 주는 놀이를 주로 합니다.

3단계 : 주 양육자와의 분리기

• 처음 부모 없이 점심식사까지 생활하고 잠시 머물다 (등원 시 1시간정도 함께 있다가

나들이 갈 때는 떨어져 있음) 이후 평상의 일상생활의 일정을 경험하며 적응합니다.

보호자가 아이의 시야에서 사라지더라도 또래와 친숙해질 수 있도록 하는 단계입니다. 점진적으로 주 양육자와의 분리를 시도하며, 교사와 또래와의 관계가 형성되어 심리적 안정감이 정착되어 가는 시기입니다. 아이가 정해진 일과를 따르도록 하나, 아이의 상태에 따라 융통성 있게 조절할 수 있습니다.

♣ 각 단계에서 다음 단계로의 진행은 아이의 반응과 상태를 민감하게 파악하여 결정합니다. 분리를 시도하면서 부모는 아이와 교사에 대한 신뢰와 분리에 대한 마음의 준비를 하고, 아이와의 약속을 반드시 지키도록 합니다. 그러나 분리 시도 후 심한 분리불안을 느끼는 경우, 전 단계로 돌아갈 수 있습니다. 3단계 초기적응지도를 마무리 하게 되는데, 적응여부 판단은 교사와 부모 상담과 합의에 의해 결정됩니다.

적응기간 동안 부모의 역할

○ 아이를 첫날부터 하루 종일 적응시키려 하지 않습니다.

아무리 좋은 약이라고 처음부터 많이 복용하지 않듯이, 아이의 심성에 무리가 가지 않도록 교사와 상의하여 점차 시간을 조절해 나가야합니다.

○ 엄마와 함께 긴장을 풀면서 어린이집에 대해 알아갑니다.

“여기는 뭐하는 곳일까? 야, 친구들이 모래놀이를 하고 있네!”

“와, 여기 선생님이 계시네, 별명이 뭔지 물어볼까?”

○ 등하원시 자녀와 꼭 인사하세요. 도망치듯 몰래 가지 마세요.

부모는 아이가 울며 떨어지기 힘들어하는 것이 안타까워 아이가 놀고 있을 때, 말을 안 하고 가시는 경우가 있는데 좋은 방법이 아닙니다. 아이는 하루 종일 맘을 못잡습니다. 아이가 헤어질 때 속상함을 표현하더라도 어느 정도 지나면 받아들이고 어린이집 생활에 적응하며 다시 돌아 올 부모님을 기다리게 됩니다.

○ 아이가 가끔 화난 척 하거나 무관심해 보여도 상심하지 마세요.

초기 적응기간 동안에 보일 수 있는 모습입니다. 아이의 마음을 읽어주는 게 필요하지요. “00가 엄마한테 화가 많이 났구나! 하지만 엄마도 00가 무척 보고 싶었어”.

○ 귀가하면서 또는 집에 가서 스킨십을 나눌 수 있는 특별한 시간을 보내세요.

함께 목욕하거나 무릎에 앉혀 그림책을 읽습니다. 어린이를 안은 채 느린 음악에 맞추어 춤을 추는 것도 좋겠지요?

○ 담임교사를 비롯한 터전의 모든 식구들에게 아이와 함께 인사해 주세요.

부모와 함께 선생님들의 얼굴을 익혀 나가면서 아이는 터전의 여러 식구들이 자신에게 도움을 주는 존재라는 것을 차츰차츰 느끼게 됩니다.

♣ 위의 내용은 달팽이 교사회에서 작성한 “달팽이 신입원아 적응 프로그램” 문서의 내용중 일부를 발췌하였습니다.

♣ “달팽이 신입원아 적응 프로그램” 전문은 별도첨부자료를 참조하세요.

6. 처음 등원할 때 준비하세요

♣ 달팽이 홈페이지 관련하여

① 회원가입하기

달팽이 홈페이지(dalpy.gongdong.or.kr)에 회원가입을 합니다. 가입시 아이디는 별명으로 하시기 바랍니다. 단, 다른 공동육아 어린이집과 같은 서버를 이용하므로 아이디가 중복될 수 도 있으니 *,-,+ 등 특수문자를 포함하여 아이디를 설정하시면 됩니다.

② 가족소개 올리기

홈페이지의 [가족&교사소개] 게시판에 가족소개를 올려주세요. 이때 가족사진은 필수이며아빠, 엄마, 아이에 대한 간략한 소개를 해주시면 됩니다. 가족소개를 통해 조합원들은 서로를 더욱 잘 이해하게 됩니다.

③ 매일 홈페이지 접속하기

조합원은 매일 1회 이상 홈페이지에 접속합니다. 모든 공지사항(아마활동, 교육계획 등)이 홈페이지를 통해 이뤄지고 가장 중요한 의사소통의 장이기 때문입니다. 특히 교사회 소식 난에는 한 주간의 계획과 평가 등이 올라오는데 조합원이라면 반드시 읽으셔야 합니다. 또한 홈페이지의 글에 대하여 읽기만 하지 마시고 관심의 표현을 댓글로 달아주셔야 일하시는 모든 분들이 힘이 나고 조합의 분기위가 좋아집니다.

♣ 처음 등원할 때 준비물

o 이불, 베개(낮잠 잘 때 필요, 집에서 사용하던 것 가져오시면 됩니다.)

o 우산, 장화, 비옷 (우천시 나들이때 필요합니다.)

o 여벌 옷 (속옷, 양말 등)

o 아이 가방 (별도의 원복이나 가방이 없으므로 사용하시던 가방을 이용하면 됩니다.)

7. 보육료 안내

♣ 출자금/기금

단위: 원

구분	금액	설명
출자금	한자녀: 5,000,000 두자녀: 6,000,000	출자금은 조합탈퇴시 달팽이정관에 명시된 출자금 반환 규칙에 따라 환급됩니다.
기금	1,000,000	시설기금 50만원 , 터전발전기금 50만원으로 활용됩니다 (2014년 1월 이후)

♣ 조합비 보육비 납부의 예

1. 조합비는 2만원이 인상된 금액(색칠한 부분)으로 납부하시면 됩니다.

2. 절대!! 기금과 조합비를 합쳐서 보내지마시길 부탁드립니다!! 기금은 기금통장으로...^^

3. 차등보육비는 걷지 않습니다.

4.매월 10일까지 보육비, 조합비 등을 납부하지 않을 경우, 규정에 따라 벌금을 부과합니다.

8. 아마활동

※  아마활동은 어린이집 설립 주체로서 조합운영에 관한 부모들의 적극적이고 의무적인 활동입니다.

※  대부분의 아마활동은 순번제로 운영되며 달팽이 홈페이지에 매달 아마일정을 공지하고  있습니다. 꼭 게시판을 확인해주세요

종류	설명
소위원회	터전의 운영을 위해 운영, 시설, 재정, 홍보, 교육소위원회가 이루어지고 있습니다. 모든 조합원들은 각각 1개의 소위원회에서 활동해야 합니다.
청소아마	매주금요일은 순번제로 터전 청소를 진행하고 있습니다. 수요일은 청소를 담당해 주시는 분이 청소해 주시고 있습니다. 또한 이와는 별도로방 별로 매달 1~2회 소청소를 진행합니다. 소청소에는 일일 청소시 하지 못한 터전 구석구석을 청소합니다.
시설아마	시설에 대한 점검 및 보수를 아빠들이 순번제로 진행하는 경우입니다.(현재는 운영하지 않음)
도시락아마	먼 나들이 시 교사의 도시락을 순번제로 싸고 있습니다.
일일아마	일일아마는 교사의 교육, 월차로 인한 부재 시에 아마가 대신하여 교사의 역할을 하는 활동입니다. 이 때는 교사회가 제공해주신 ‘일일아마 매뉴얼’을 숙지하고 임하셔야 합니다. (자료실 참고)
차량아마	수원 시내 정도의 먼 나들이, 가까운 공연장 등의 이동에 아마들이 차량을 지원하는 활동입니다.
자투리아마	지역교사대회 등과 같이 평일 저녁 다수의 선생님들이 일찍 퇴근을 하셔야 하는 경우에 남아 있는 아이들을 돌보아 주는 아마입니다. 보통의 경우 2~3명 자원을 받으며 자투리 아마를 3회할 경우 일일아마 1회를 한 것으로 간주됩니다.
릴레이(하원)아마	행사나 일정이 많을 때, 교사 긴 회의 시, 그 외 교사들의 요청이 있을 때 교사들의 빈자리를 대신해 주는 아마입니다. 자투리보다 시간이 짧고, 다른 아마가 오시면 아이들은 인계하시고 가십니다.
결품관리	결품된 식자재(주로 생협)를 구매하는 역할을 하는 아마.
아이보기아마	총회와 조합원 교육과 같이 아이들을 동반하기 힘든 행사를 할 때 아이를 맡길 곳이 없는 분들을 위해서 터전에서 아이를 돌보아주는 아마입니다.

10. 조합운영은 어떻게

♣ 달팽이 회의조직

※ 각 소위원회는 이사 1인과 소위원으로 구성되고, 모든 조합원은 1개의 소위원에서 활동해야 함.

♣ 의사소통의 단위

단위	설명	주기
방모임	√ 방 담임교사와 같은 방 아마들이 모여서 아이들의 한 달 생활을 정리하고, 점검하는 자리 √ 터전운영에 관한 핵심 주제들을 공유하고 각자 의견을 개진할 수 있는 의사소통의 중요한 통로 √ 방장이 회의를 주재	매달 모임 (교사회 는 2달 1회 참석)
소위모임	√ 각 이사들이 주재하며 소위 활동을 의논하는 자리	두 달에 한 번
홈페이지	√ 각종 공지사항이나 월별 아마활동 일정, 교사회의 년/월/주별 교육계획이 홈페이지를 통해 알림	수시
날적이	√ 날적이는 아이를 중심으로 교사와 부모 간의 대화를 이어주는 중요한 의사소통 수단 √ 교사는 하루중 아이에게 있었던 일들을 기록 √ 부모는 아이의 성장과정에 대한 고민이나 의견들을 교사와 소통	매일
교육간담회	교사회의 연간 교육계획과 교육목표를 조합원에게 설명하고 의견을 듣는 자리입니다	년 2회
월례회	전체조합원이 모여서 터전에 대한 이야기를 나누는 자리입니다. 대청소를 하거나 조합원 교육, 조합원 모꼬지나, 세시절기 행사로 대체되기도 합니다.	2개월에 1회
면담	부모와 교사가 아이에 대해 의견을 나누는 자리입니다. 년 1회 이상의 정기면담과 비정기적인 수시면담이 있습니다.	년 1회 이상
마실	7페이지를 참고하세요	비정기적

♣ 연간 일정의 개요

월	행사명	주요내용
1월	정기총회(상반기)	예결산, 사업평가, 임원선출
2월	신입이사진워크샵	전국 공동육아 조합 이사진 교류
2월	졸업식	졸업식 및 졸업가구 송별회
3월	교육간담회(상반기)	연간 교육계획설명과 소통
3~4월	신입조합원 교육	공공교 주관 신입조합원 교육
4월	개원잔치	조합 체육대회
6월	단오잔치	단오 놀이
7월	정기총회(하반기)	임원선출, 상반기 결산
상반기중	전체 조합원 교육	1~2회. 참석의무.
7~8월	여름방학	휴원
8월	전체모꼬지(1박)	조합원 친목 도모
9월	교육간담회(하반기)	교육계획설명과 논의
9~10월	엄마, 아빠모꼬지	엄마, 아빠간 친목 도모
9~10월	공동육아한마당	전국 공동육아 조합 잔치 (2년1회)
11-12월	김장	1년치 김장 담그는 날
11~12월	달팽이설명회	달팽이 홍보(결원이 있을 경우)
12월	해넘기기잔치	송년회, 장기자랑 공연
하반기중	전체조합원교육	1~2회. 참석의무
12~1월	겨울방학	휴원
월 1회	방별모임	교사회와 교육에 대한 소통
	정기이사회	이사회
	교육세미나	부모 교육 프로그램
	소청소, 텃밭관리	주말 방별 청소

11. 꼭 알아야 할 사항들…

♣ 2014년 터전재계약 내용 (2013년 4월 임시총회 결정, 2014.02.22 계약체결)

터전지분 소유자 : 콩데렐라, 펭귄( 이상 선배조합원)

전세금은 기존대로 1억원, 월세는 100만원으로 함.

계약기간은 5년으로 함. 계약날짜는 2014년 1월 1일 기준

터전 개/보수에 필요한 일체의 비용은 달팽이 어린이집에서 부담하기로 함

계약 만료 시 터전을 원상복구할 필요는 없음

터전 소유자가 터전을 매각할 경우에는 1년 전에 공지함. 1년 전에 공지하지 않고 매각할 경우 처리방안은 상세계약내용에 포함시킴

조합이 계약을 해지할 경우에는 6개월 전에 공지함. 6개월 전에 공지하지 않고 계약을 해지할 경우 처리방안은 상세계약내용에 포함시킴

♣ 달팽이 기금(터전발전기금, 시설관리기금) 조성에 관한 건

2013년 1월 정기총회에서 가입비(50만원)을 터전발전기금으로 사용하는 것으로 의결됨

2014년 2월 정기총회에서 신규조합원의 조합 가입 시 터전발전기금(50만원)과 시설관리기금(50만원)을 납부하는 것으로 의결

기존 조합원 :

현재 출자금에서 70만원(50만원->터전마련기금, 20만원->시설관리기금) 기금화,

매월3만원 터전마련기금납부

신규조합원 :

가입시 100만원(50만원->터전마련기금, 50만원->시설관리기금) 기금납부,

매월3만원 터전마련기금납부

터전마련기금은 기금납부자 공동소유, 시설관리기금은 조합소유 (2014년 2월 이후)

♣ 벌금제도

o  조합원은 총회, 각종모임 및 조합원 교육에 참석할 의무가 있습니다.

o  조합원이 그 의무를 성실히 수행하지 않을 경우 조합은 정관에 정해진기준에 따라 벌금, 주의, 제명등의 징계를 할 수 있습니다.

o  그 중 벌금제도는 아래와 같습니다.

- 총회 불참 시 : 2만원

- 총회 지각 시 : 30분까지 2000원, 30분 ~ 1시간까지 5000원, 1시간이후 만원

- 월례회 및 기타 조합원교육 등 불참 시 : 만원

(단, 생업등의 이유로 장기간 계속 불참할 수밖에 없는 가구를 이사회에서 선정하여

대체아마활동을부과하고 해당 벌금의 50%까지 갈음할 수 있도록 합니다.)

- 총회 회의시간 ½ 이하참석 시 : 만원

- 일일청소 불참 시 :3만원 (2011년 11월 임시총회에서 결정된 사항)

♣ 조합탈퇴에 관하여

o  조합을 탈퇴하고자 할 경우 탈퇴하고자 하는 날로부터 최소한 90일 전에 이사회에 참석하여 구두 또는 서면으로 탈퇴 사유와 시기를 알려야 합니다.

o  다만,  조합원의 의사와 관계없이 발생한 불가피한 사유인 경우에는 즉각 탈퇴할 수 있습니다. 이때 불가피한 사유에 해당되는 지는 정관에 명시된 사항들을 기준으로 이사회에서 판단하게 됩니다.

o  아이가 어린이집에 적응하지 못할 경우에는 부모가 이사회 또는 교사회에 공시적으로 통보하고 이후 90일간의 적응노력 기간을 갖는 것을 원칙으로 하고 있습니다.

o  탈퇴한 조합원에 대해서는 정관에 명시된 기준에 따라 출자금을 반환하고 있습니다.

12. 우리의 약속들

♣ 문제해결을 위한 조합원의 자세

(1)  아이들 사이에서 문제가 발생하였을 때는 교사와 당사자 부모에게 이를 전달하고 상의하여 교사가 문제를 해결할 수 있도록 도우며 기다려 주는 자세가 필요하며, 집에서는 각 부모가 자기 아이들과의 대화를 통해 아이들을 설득하는 종합적인 노력이 필요하다.

(2)  한 아이가 문제를 야기시킨 경우 이의 해결을 위해서 절대적으로 우선 되여야 할 것은 해당 부모의 자세이다. 내 아이로 인해 남의 아이가(아니 우리들의 아이가) 마음의 상처를 받았을 때 해당 부모는 자기 아이의 잘못을 솔직히 인정하고 이를 치유하고자 최선의 노력을 기울여야 한다.

(3)  그리고, 그 문제가 일회적이 아니고 지속적으로 발생하는 경우 그 원인을 진단하기 위해 전문가의 진단과 조력을 받는 것까지를 고려하여 해결에 적극적으로 나서야 하며 다른 조합원들의 양해와 협조를 구해내야 할 책임이 해당 부모에게 있는 것이며, 이는 공동육아 조합원으로서의 기본적인 의무인 것이다.

(4)  마지막으로 필요한 사항은 아이들 사이에 문제가 발생한 것을 발견한 경우 모두 내 아이라는 생각을 가지고 조합원들이 적극적으로 개입하여 균형감각을 유지하며 올바른 방향으로 타이를 수 있는 마음가짐이다. 또한, 아이들과 부모들이 서로를 알아가고 이해의 폭을 넓힐 수 있도록(예를 들면, 의무적 아마 참여의 확대 등을 통해 아이들과 만나고 함께 할 수 있는 기회를 확대하는 것) 모두가 참여하여 노력해야 한다.

♣ 부모들이 지켜야 할 사항

아래의 사항을 별 생각 없이 여기다 보면 사소한 것 같지만 이러한 것들이 모여서 어린이집 전체 운영에 차질을 빚습니다. 원칙이 없는 조합은 지속 가능하지도 않고, 공동육아라는 본래 취지에도 어긋납니다. 다시 한번 아래의 사항을 강조합니다

(1) 등원시간 지키기

들쭉날쭉한 아이들 등/하교시간 때문에 터전 교육활동을 일관성 있게 운영하기 힘듭니다. 등원시간은 아침 7시30분부터 9시30분까지 입니다.(오전간식 9시~9시30분) 그리고, 하원시간은 오후 5시부터 7시30분까지 입니다. 늦을 경우나 빨리 등원하는 경우에는 반드시 연락을 합시다.

(2) 결석할 경우

반드시 미리 연락을 주세요. 내 아이 하나 때문에 터전 전체의 간식, 식사준비, 교육활동에 지장을 초래한다는 사실을 알고 계신지요? 나 하나쯤이야 빠져도 되겠지하고 생각 할 수도 있겠지만 나들이를 앞에 두고, 오지 않는 친구를 기다리느라 계획이 틀어지면 안되잖아요.

(3) 부모와 헤어지는 문제

가급적이면 짧은 이별을 해주세요. 내 아이뿐 아니라 다른 아이들을 배려하는 마음에서라도 교사들을 믿고 맡기는 편안한 심정으로 헤어집시다. 부모가 계속 붙들고 있으면 전체 아이들에게 좋지 않은 영향을 미칩니다. 부모가 떠난 그 시각부터 교사의 교육이 이루어짐을 명심합시다.

(4) 날적이를 잘 활용합시다

선생님이 쓴 글에 대해 내내 침묵하는 부모님에 대한 선생님들의 서운함을 아시나요? 날적이는 상호 교환에 의미가 있는 것으로 집이나 터전에서의 내 아이의 생활을 서로 이해하는 데 큰 도움을 줍니다. 공동육아만의 자랑거리인 날적이를 홀대하지는 않았나요? 내 아이뿐 아니라 날적이에도 관심을 가져 주세요.

13. 아마 5계명

♣ 터전에 들어서면 자기 아이만 찾거나, 자기 아이를 향해서 일직선으로  뛰어가지 말자.

♣ 터전에서 먼저 마주친 아이들의 이름을 큰소리로 불러주고 함께 뒹굴며 정다운 대화를 나누자

♣ 특히 울고 있거나 외로워 보이는 아이에게 더욱 더 그러자.

♣ 아이들이 몰두하고 있는 놀이나 활동에 즉석에서 동참하여 친구가 되어주자.

♣ 터전에 들어섰을 때 자기 아이가 놀이나 활동을 중단하고 자기에게로 쏜살같이 달려오기를 기대하지 말자.